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Sesión 1
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Sesión 1
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Ejercicio 1. Criterios
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Ejercicio 1. Criterios
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@ -200,7 +200,7 @@ y los criterios indicados:
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* Datos de pedido:
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* Datos de pedido:
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* Nombre: Programa de contabilidad.
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* Nombre: Proyecto 1 - Programa de contabilidad.
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* Fecha inicio: 01/03/2011
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* Fecha inicio: 01/03/2011
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* Fecha limite: 01/08/2011.
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* Fecha limite: 01/08/2011.
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* Cliente: -
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* Cliente: -
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@ -310,44 +310,44 @@ Ejercicio 11. Preguntas sobre asignación
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**1.- ¿Por qué en la asignación específica de la tarea de coordinación se
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**1.- ¿Por qué en la asignación específica de la tarea de coordinación se
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asignan a Raúl González 2h el viernes y de lunes a jueves 4h?**
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asignan a Raúl González 2h el viernes y de lunes a jueves 4h?**
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La causa es que se asigna 0,5 recursos por día y el recurso tiene una jornada
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Respuesta: La causa es que se asigna 0,5 recursos por día y el recurso tiene
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laboral en la cual los viernes se hace 4h (media jornada).
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una jornada laboral en la cual los viernes se hace 4h (media jornada).
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**2.- ¿Cuántas son las horas asignadas a Raúl González del 1 al 12 de Junio en
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**2.- ¿Cuántas son las horas asignadas a Raúl González del 1 al 12 de Junio en
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la tarea de coordinación?¿Por qué ocurre esto?**
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la tarea de coordinación?¿Por qué ocurre esto?**
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Se asignan 0 horas porque Raúl en ese período está de vacaciones.
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Respuesta: Se asignan 0 horas porque Raúl en ese período está de vacaciones.
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**3.- ¿Cuántos son los recursos por día que se aplican en la tarea de análisis
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**3.- ¿Cuántos son los recursos por día que se aplican en la tarea de análisis
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fruto de la configuración realizada?**
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fruto de la configuración realizada?**
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Se asigna 1 recurso por día.
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Respuesta: Se asigna 1 recurso por día.
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**4.- ¿Cuantos recursos por día suman las tareas CU1- Alta de usuarios y CU2-
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**4.- ¿Cuantos recursos por día suman las tareas CU1- Alta de usuarios y CU2-
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Registro de usuario que son planificadas simultáneamente? ¿Por que causan
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Registro de usuario que son planificadas simultáneamente? ¿Por que causan
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sobreasignación si hay 2 programadores valencianos?**
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sobreasignación si hay 2 programadores valencianos?**
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Suman 2 recursos por día y hay dos programadores en la Comunidad Valenciana.
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Respuesta: Suman 2 recursos por día y hay dos programadores en la Comunidad
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La razón de que causen sobreasignación es que Felipe Romero Gómez, uno de los
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Valenciana. La razón de que causen sobreasignación es que Felipe Romero Gómez,
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programadores valencianos se encuentra de vacaciones del 1 al 10 de Abril. Por
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uno de los programadores valencianos se encuentra de vacaciones del 1 al 10 de
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ello solo se puede asignar 4 días de los que dura la tarea (32h trabajables).
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Abril. Por ello solo se puede asignar 4 días de los que dura la tarea (32h
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Para cumplir con los 10 días por tanto hay que sobreasignar al otro
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trabajables). Para cumplir con los 10 días por tanto hay que sobreasignar al
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programador valenciano, a Ana.
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otro programador valenciano, a Ana.
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**5.- ¿Por qué en la tarea CU3- Gestión de roles de usuario para un número de
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**5.- ¿Por qué en la tarea CU3- Gestión de roles de usuario para un número de
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horas de 160h y un numero de recursos asignados de 1 (0,25+0,75) es necesario
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horas de 160h y un numero de recursos asignados de 1 (0,25+0,75) es necesario
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que se configuraran 21 días laborales?**
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que se configuraran 21 días laborales?**
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La razón es que la tarea dura del 12/04/2011 al 11/05/2011 y este primer día
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Respuesta: La razón es que la tarea dura del 12/04/2011 al 11/05/2011 y este
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el 12 es festivo para ambas según el calendario de la Comunidad Valenciana del
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primer día el 12 es festivo para ambas según el calendario de la Comunidad
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cual derivan.
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Valenciana del cual derivan.
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**6.- ¿En la tarea de pruebas, por qué prácticamente da los mismos recursos por
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**6.- ¿En la tarea de pruebas, por qué prácticamente da los mismos recursos por
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día de análisis y de gestión de proyecto dedicadas a pruebas que a Ana cuando
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día de análisis y de gestión de proyecto dedicadas a pruebas que a Ana cuando
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Ana dedica la mitad de horas?**
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Ana dedica la mitad de horas?**
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La razón de esto es que Ana solo puede trabajar hasta el 30 de Junio, porque
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Respuesta: La razón de esto es que Ana solo puede trabajar hasta el 30 de
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después se le agota su contrato de trabajo.
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Junio, porque después se le agota su contrato de trabajo.
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Ejercicio 12. Progresos
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Ejercicio 12. Progresos
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@ -2,99 +2,128 @@
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Sesión 2
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Sesión 2
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Ejercicio 1.- Familiarización con el camino crítico
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Ejercicio 1.- Familiarización con el camino crítico
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En este ejercicio hay que realizar varios puntos:
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En este ejercicio hay que realizar varios puntos:
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*1.1) Visualizar el camino crítico para el proyecto que se está planificando. ¿Cuántas tareas forman parte de el?*
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**1.- Visualizar el camino crítico para el proyecto que se está planificando.
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¿Cuántas tareas forman parte de el?**
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Respuesta: _________________________
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Respuesta:
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**2.- Se considera que realmente se ha sobreestimado el tiempo para
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coordinación. Con una gestión eficiente del equipo se prevé que se puede pasar
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de 350h a 300h de coordinación. Por tanto, realizar la reasignación de la tarea
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de coordinación conservando la estrategia y cambiando únicamente el número de
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horas.**
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Respuesta:
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* Fecha original de terminación del pedido: _____________________
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* Nueva fecha de terminación del pedido: _____________________
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* Adelanto: _____________________________
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*1.2) Se considera que realmente se ha sobreestimado el tiempo para coordinacion. Con una gestión eficiente del equipo se prevé que se puede pasar de 350h a 300h de coordinación. Por tanto, realizar la reasignación de la tarea de coordinación conservando la estrategia y cambiando únicamente el número de horas.*
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**3.- Debido al cambio en la asignación de la tarea de coordinación. ¿Se ha
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conseguido acabar el proyecto antes? Si se ha conseguido acabar explicar por
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qué.**
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Respuesta:
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Respuesta: ______________________________________________________________
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* Fecha original de terminación del pedido:
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* Nueva fecha de terminación del pedido:
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* Adelanto:
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*1.3) Debido al cambio en la asignación de la tarea de coordinación. ¿Se ha conseguido acabar el proyecto antes? Si se ha conseguido acabar explicar por qué.*
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Respuesta:
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Ejercicio 2.- Consolidación de progresos
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Ejercicio 2.- Consolidación de progresos
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Tras pasar un cierto tiempo desde la medición de los progresos por parte del analista, el gestor de proyecto mantiene una reunión de coordinación con el analista y tras revisar su trabajo, deciden confirmar que se han analizado correctamente 3 de los 6 casos de uso de los que consta el proyecto. Es decir, se decide realizar una consolidación de las tres mediciones de progreso y, por tanto, de la última que indica que se termino de analizar el caso de uso 3 el 25 de Marzo.
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Tras pasar un cierto tiempo desde la medición de los progresos por parte del
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analista, el gestor de proyecto mantiene una reunión de coordinación con el
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analista y tras revisar su trabajo, deciden confirmar que se han analizado
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correctamente 3 de los 6 casos de uso de los que consta el proyecto. Es decir,
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se decide realizar una consolidación de las tres mediciones de progreso y, por
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tanto, de la última que indica que se terminó de analizar el caso de uso 3 el 25
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de Marzo.
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Sobre estos supuestos, el usuario tiene que realizar los siguientes puntos:
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Sobre estos supuestos, el usuario tiene que realizar los siguientes puntos:
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*2.1- Poniéndose en el papel del gestor de proyecto, el hecho de recibir un avance del 50% (3 de 6 unidades) el 25 de Marzo, ¿qué conclusiones quita?. ¿Va la tarea adelantada o atrasada?¿Cúal es el progreso planificado para la tarea de análisis en la fecha del 25 de Marzo?*
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**1.- Poniéndose en el papel del gestor de proyecto, el hecho de recibir un
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avance del 50% (3 de 6 unidades) el 25 de Marzo, ¿qué conclusiones saca?. ¿Va
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la tarea adelantada o atrasada? ¿Cuál es el progreso planificado para la tarea
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de análisis en la fecha del 25 de Marzo?**
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Respuesta: 25/29*100= 86% es el progreso teórico.
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Respuesta: 25/29*100= 86% es el progreso teórico.
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*2.2- Realizar la consolidación de progreso que el gestor de proyecto recibe tras la reunión con el analista.*
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**2.- Realizar la consolidación de progreso que el gestor de proyecto recibe
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tras la reunión con el analista.**
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*2.3 - Tras realizar esta consolidación comprobar cuál ha sido el resultado de la misma y responder a los siguientes datos:*
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**3.- Tras realizar esta consolidación comprobar cuál ha sido el resultado de la
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misma y responder a los siguientes datos:**
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Respuesta:
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Respuesta:
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* Horas que se reasignan desde la fecha de consolidación hasta el final de la tarea: ____________________
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* Horas que se reasignan desde la fecha de consolidación hasta el final de
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* Recursos por día que tienen que ser asignados en el tramo no consolidado y que la aplicación calcula: __________________
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la tarea: _____________________
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* Recursos por día que tienen que ser asignados en el tramo no consolidado y
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que la aplicación calcula: _____________________
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*2.4 - No se pueden asumir los recursos por día que calcula la aplicación. Por tanto, reasignar la tarea de análisis en el período no consolidado con los siguientes datos:*
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**4.- No se pueden asumir los recursos por día que calcula la aplicación. Por
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tanto, reasignar la tarea de análisis en el período no consolidado con los
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siguientes datos:**
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* Estrategia de asignación: Calcular días laborables.
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* Estrategia de asignación: Calcular días laborables.
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* Recursos por día: 1.
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* Recursos por día: 1.
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* Horas por asignar: 79h.
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* Horas por asignar: 79h.
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* ¿Afecta la nueva duración de la tarea de análisis al fin del proyecto?
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* ¿Afecta la nueva duración de la tarea de análisis al fin del proyecto? _____________________
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* ¿Qué margen existe ahora con la fecha de fin de proyecto (fecha de deadline)?¿Se sigue cumpliendo?
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* ¿Qué margen existe ahora con la fecha de fin de proyecto (fecha de
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deadline)? _____________________
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¿Se sigue cumpliendo? _____________________
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Ejercicio 3.- Medición de progreso del proyecto
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Ejercicio 3.- Medición de progreso del proyecto
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* ¿Cuál es el progreso global del proyecto?
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* ¿Cuál es el progreso global del proyecto? _____________________
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* ¿Cuál es el progreso segundo el camino crítico y en base a duración del proyecto?
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* ¿Cuál es el progreso segundo el camino crítico y en base a duración del
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proyecto? _____________________
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* ¿Cuál es el progreso segundo el número de horas del camino crítico del proyecto?
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* ¿Cuál es el progreso segundo el número de horas del camino crítico del
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proyecto? _____________________
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* ¿Sabrías explicar por qué el progreso es distinto?¿A qué se debe en este caso concreto?
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* ¿Sabrías explicar por qué el progreso es distinto? _____________________
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¿A qué se debe en este caso concreto? ___________________________________________
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Ejercicio 4.- Simulación de duración del proyecto siguiendo el método de Monte Carlo
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Ejercicio 4.- Simulación de duración del proyecto siguiendo el método de Montecarlo
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* Acceder la NavalPlan Configuración y habilitar el método de Montecarlo.
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* Acceder la ventana de Configuración de NavalPlan y habilitar el método de
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Montecarlo.
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* Acceder al proyecto *Programa de contabilidad*.
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* Acceder al proyecto *Proyecto 1 - Programa de contabilidad*.
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* Presionar en la perspectiva del método de Montecarlo.
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* Presionar en la perspectiva del método de Montecarlo.
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* Seleccionar 10000 iteracións y agrupación por semanas.
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* Seleccionar 10000 iteraciones y agrupación por semanas.
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* Presionar en *Ir!*.
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* Presionar en *Ir!*.
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* ¿Cuál es la semana más probable de finalización del proyecto?
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* ¿Cuál es la semana más probable de finalización del proyecto? _____________________
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Ejercicio 5 .- Subcontratación de tareas
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Ejercicio 5 .- Subcontratación de tareas
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Para poder subcontratar una tarea, antes es necesario contar con una empresa dada de alta con *NavalPlan* instalado. Crear dicha empresa:
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Para poder subcontratar una tarea, antes es necesario contar con una empresa
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dada de alta con *NavalPlan* instalado. Crear dicha empresa:
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* Nombre: Empresa subcontratada
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* Nombre: Empresa subcontratada
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* NIF: COMPANY_CODE
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* NIF: COMPANY_CODE
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* Cliente: Sí.
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* Cliente: Sí.
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* Subcontractor: Sí.
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* Subcontratista: Sí.
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* Usuario: wswriter
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* Usuario: wswriter
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* Interactúa con aplicaciones: Sí.
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* Interactúa con aplicaciones: Sí.
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* URI: http://localhost:8080/navalplanner-webapp/
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* URI: http://localhost:8080/navalplanner-webapp/
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@ -105,10 +134,16 @@ Para poder subcontratar una tarea, antes es necesario contar con una empresa dad
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Ejercicio 6 .- Subcontratación de tareas
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Ejercicio 6 .- Subcontratación de tareas
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Este ejercicio consiste en realizar una subcontratación de una nueva tarea del proyecto con el que se está trabajando. Supóngase el caso de que se quiere contar con una empresa especializada en *testing* para realizar pruebas funcionales de la aplicación al final del desarrollo. Los pasos de los que consta el ejercicio para realizar la subcontratación son los siguientes:
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Este ejercicio consiste en realizar una subcontratación de una nueva tarea del
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proyecto con el que se está trabajando. Supóngase el caso de que se quiere
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contar con una empresa especializada en *testing* para realizar pruebas
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funcionales de la aplicación al final del desarrollo. Los pasos de los que
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consta el ejercicio para realizar la subcontratación son los siguientes:
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* Crear una nueva tarea en el proyecto denominada *Subcontratación pruebas*. La tarea consistirá en 100h de pruebas.
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* Crear una nueva tarea en el proyecto denominada *Subcontratación pruebas*.
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* Crear una dependencia *FIN-COMIENZO* desde la tarea de *Modulo de facturas* como origen hacia la tarea.
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La tarea consistirá en 100h de pruebas.
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* Crear una dependencia *FIN-COMIENZO* desde la tarea de *Modulo de facturas*
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como origen hacia la tarea.
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* Realizar la subcontratación con los siguientes datos:
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* Realizar la subcontratación con los siguientes datos:
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* Empresa a la que se subcontrata: Empresa subcontratada.
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* Empresa a la que se subcontrata: Empresa subcontratada.
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* Descripción del trabajo: Pruebas funcionales.
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* Descripción del trabajo: Pruebas funcionales.
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@ -118,31 +153,37 @@ Este ejercicio consiste en realizar una subcontratación de una nueva tarea del
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* Marcar enviar grupo de horas.
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* Marcar enviar grupo de horas.
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* Grabar el pedido y realizar el envío de la tarea subcontratada.
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* Grabar el pedido y realizar el envío de la tarea subcontratada.
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Ejercicio 7 .- Reporte de avances sobre tareas subcontratadas
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Ejercicio 7 .- Reporte de avances sobre tareas subcontratadas
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El ejercicio consiste en los siguientes puntos:
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El ejercicio consiste en los siguientes puntos:
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* Ir al proyecto creado por el envío de la subcontratación, que se llamará *Pruebas funcionales* e introducir un nuevo tipo de progreso de tipo **Subcontractor** sobre la tarea *Subcontratación pruebas*.
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* Ir al proyecto creado por el envío de la subcontratación, que se llamará
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*Pruebas funcionales* e introducir un nuevo tipo de progreso de tipo
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**Subcontractor** sobre la tarea *Subcontratación pruebas*.
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* Introducir una medida de progreso del 30% en el progreso **Subcontractor** con fecha 14 de Julio de 2011.
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* Introducir una medida de progreso del 30% en el progreso **Subcontractor** con
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fecha 14 de Julio de 2011.
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* Ir al área de notificación de progresos y notificar el progreso a la empresa contratista.
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* Ir al área de notificación de progresos y notificar el progreso a la empresa
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contratista.
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* Comprobar en el pedido de la empresa contratista como se recibe correctamente dicho progreso. Esto se puede realizar yendo a la vista de planificación de proyecto y, una vez ahí, pulsando en el botón para visualizar los progresos.
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* Comprobar en el pedido de la empresa contratista como se recibe correctamente
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dicho progreso. Esto se puede realizar yendo a la vista de planificación de
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proyecto y, una vez ahí, pulsando en el botón para visualizar los progresos.
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Ejercicio 8 .- Planificación hacia atrás
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Ejercicio 8 .- Planificación hacia atrás
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Acceder a la edición del "pedido del grupo 1 del curso". Añadir cuatro nuevas tareas como hijas de la única tarea que tiene el proyecto:
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Crear un nuevo proyecto de planificación con los siguientes datos:
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Crear un nuevo proyecto de planificación con los siguientes datos:
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* Nombre: Proyecto planificación hacia atrás.
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* Nombre: Proyecto 2 - Proyecto de planificación hacia atrás.
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* Fecha inicio: 01/03/2011.
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* Fecha inicio: 01/03/2011.
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* Fecha fin: 01/11/2011.
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* Fecha fin: 01/11/2011.
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* En la pestaña de datos generales seleccionar como modo de planificación *Hacia atrás*.
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* En la pestaña de datos generales seleccionar como modo de planificación
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*Hacia atrás*.
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* Introducir 4 tareas con los siguientes nombre y número de horas:
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* Introducir 4 tareas con los siguientes nombre y número de horas:
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* Tarea 1: 40 horas.
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* Tarea 1: 40 horas.
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@ -156,47 +197,69 @@ Crear un nuevo proyecto de planificación con los siguientes datos:
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* Establecer dependencia entre tarea 2 y tarea 3 de tipo Inicio-Fin.
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* Establecer dependencia entre tarea 2 y tarea 3 de tipo Inicio-Fin.
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* Establecer dependencia entre tarea 1 y tarea 2 de tipo Inicio-Fin.
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* Establecer dependencia entre tarea 1 y tarea 2 de tipo Inicio-Fin.
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* ¿Cómo se van colocando las tareas? _______________________
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* ¿Cómo se van colocando las tareas? ___________________________________________
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* Realizar las siguientes asignaciones de recursos:
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* Realizar las siguientes asignaciones de recursos:
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* Asignar a Raúl González Alvárez a razón de 1 recurso por día con las estrategias por defecto a la tarea 4.
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* Asignar a Raúl González Alvárez a razón de 1 recurso por día con las
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* Asignar a Raúl González Alvárez a razón de 1 recurso por día con las estrategias por defecto a la tarea 3.
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estrategias por defecto a la tarea 4.
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* Asignar a Raúl González Alvárez a razón de 1 recurso por día con las estrategias por defecto a la tarea 2.
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* Asignar a Raúl González Alvárez a razón de 1 recurso por día con las
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* Asignar a Raúl González Alvárez a razón de 1 recurso por día con las estrategias por defecto a la tarea 1.
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estrategias por defecto a la tarea 3.
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* Asignar a Raúl González Alvárez a razón de 1 recurso por día con las
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estrategias por defecto a la tarea 2.
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* Asignar a Raúl González Alvárez a razón de 1 recurso por día con las
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estrategias por defecto a la tarea 1.
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Ejercicio 9 .- Realizaciones de asignaciones planas en asignación avanzada
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Ejercicio 9 .- Realizaciones de asignaciones planas en asignación avanzada
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El recurso Raúl González Alvárez está sobrecargado en la semana 27 del año debido a la coincidencia de la tarea *Pruebas* con la tarea *Coordinación*. Lo que se va a hacer para solucionar esta situación es operar a través de la pantalla de asignación avanzada. Los cambios que se quieren acometer son los siguientes:
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El recurso Raúl González Alvárez está sobrecargado en la semana 27 del año
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debido a la coincidencia de la tarea *Pruebas* con la tarea *Coordinación*. Lo
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que se va a hacer para solucionar esta situación es operar a través de la
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pantalla de asignación avanzada. Los cambios que se quieren acometer son los
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siguientes:
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* Acceder al nivel de zoom de semana.
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* Acceder al nivel de zoom de semana.
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* Se van a redistribuir las horas que hay en la semana 27 del año inicialmente 20 asignadas a Raúl y se pasará al siguiente esquema de asignación:
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* Se van a redistribuir las horas que hay en la semana 27 del año
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inicialmente 20 asignadas a Raúl y se pasará al siguiente esquema de
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asignación:
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* Semana 27 del año: 5 horas.
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* Semana 27 del año: 5 horas.
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* Semana 28 del año: 30 horas.
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* Semana 28 del año: 30 horas.
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* Semana 29 del año: 25 horas.
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* Semana 29 del año: 25 horas.
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* Comprobar a través de la ventana de carga de recursos si con el cambio introducido Raúl no está sobrecargado ahora en ese tramo (semana 27).
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* Comprobar a través de la ventana de carga de recursos si con el cambio
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introducido Raúl no está sobrecargado ahora en ese tramo (semana 27).
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Ejercicio 10 .- Realización de asignación con interpolación lineal
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Ejercicio 10 .- Realización de asignación con interpolación lineal
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Esta tarea consiste en la realización de una asignación utilizando interpolación lineal con tramos. La interpolación lineal se va a hacer sobre la tarea del proyecto *Modulo de facturas* y los tramos que se van a utilizar son los siguientes:
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Esta tarea consiste en la realización de una asignación utilizando interpolación
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lineal con tramos. La interpolación lineal se va a hacer sobre la tarea del
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proyecto *Modulo de facturas* y los tramos que se van a utilizar son los
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siguientes:
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* Al 50% de longitud del proyecto hay que estar al 80% de completitud de la tarea.
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* Al 50% de longitud del proyecto hay que estar al 80% de completitud de la
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* Al 100% de longitud del proyecto hay que estar al 100% de completitud de la tarea.
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tarea.
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* Al 100% de longitud del proyecto hay que estar al 100% de completitud de la
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tarea.
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Comprobar a través de la pantalla de asignación avanzada cúanto se dedica en las semanas de cada tramo.
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Comprobar a través de la pantalla de asignación avanzada cuánto se dedica en las
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semanas de cada tramo.
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Ejercicio 11 .- Crear modelo de plantilla de trabajo y aplicarlo
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Ejercicio 11 .- Crear modelo de plantilla de trabajo y aplicarlo
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Ir al proyecto *Proyecto 1 - Programa de contabilidad* y crear una plantilla del grupo de tareas *Módulo Sistema de usuarios*. El nombre de la plantilla será *Plantilla módullo sistema de usuarios*.
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Ir al proyecto *Proyecto 1 - Programa de contabilidad* y crear una plantilla del
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grupo de tareas *Módulo Sistema de usuarios*. El nombre de la plantilla será
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*Plantilla módulo sistema de usuarios*.
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A continuación ir al proyecto *Proyecto planificación hacia atrás* y aprlicar la plantilla a nivel raíz del proyecto. Renombrar la tarea como *Sistema de usuarios* y grabar.
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A continuación ir al proyecto *Proyecto 2 - Proyecto de planificación hacia
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atrás* y aplicar la plantilla a nivel raíz del proyecto. Renombrar la tarea como
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*Sistema de usuarios* y grabar.
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Por último ir a la pestaña de histórico y de estadísticas de la plantilla y comprobar los datos que allí se muestran.
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Por último ir a la pestaña de histórico y de estadísticas de la plantilla y
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|
comprobar los datos que allí se muestran.
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Ejercicio 12.- Creación de tipo de parte de trabajo
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Ejercicio 12.- Creación de tipo de parte de trabajo
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@ -215,7 +278,8 @@ El alumno tiene que crear un tipo de parte de trabajo con los siguientes datos:
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**Campos opcionales:**
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**Campos opcionales:**
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* Crear un campo de texto a nivel de línea que se denomine *Incidencias* y que tenga un tamaño de 20 caracteres.
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* Crear un campo de texto a nivel de línea que se denomine *Incidencias* y
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que tenga un tamaño de 20 caracteres.
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Ejercicio 13 .- Introducir los siguientes tipos de horas en NavalPlan
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Ejercicio 13 .- Introducir los siguientes tipos de horas en NavalPlan
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@ -236,7 +300,8 @@ Ejercicio 13 .- Introducir los siguientes tipos de horas en NavalPlan
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Ejercicio 14 .- Imputación de horas de tipo de parte de trabajo
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Ejercicio 14 .- Imputación de horas de tipo de parte de trabajo
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Este ejercicio consiste en introducir los siguientes partes de trabajo del tipo *Tipo Grupo 1*:
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Este ejercicio consiste en introducir los siguientes partes de trabajo del tipo
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*Tipo 1*:
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* Parte 1:
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* Parte 1:
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@ -263,7 +328,6 @@ Este ejercicio consiste en introducir los siguientes partes de trabajo del tipo
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* Cabecera:
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* Cabecera:
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* Recurso: Pablo Requejo Tilve.
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* Recurso: Pablo Requejo Tilve.
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* Observacions: Ninguna
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* Líneas de partes de trabajo:
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* Líneas de partes de trabajo:
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@ -280,23 +344,26 @@ Este ejercicio consiste en introducir los siguientes partes de trabajo del tipo
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Una vez introducios los partes de trabajo, las preguntas son:
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Una vez introducidos los partes de trabajo, las preguntas son:
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* Visualizar en la pantalla de planificación de proyectos cuanto es el porcentaje de horas que se imputaron a las dos tareas a las cuáles se imputaron partes de trabajo:
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* Visualizar en la pantalla de planificación de proyectos cuanto es el
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porcentaje de horas que se imputaron a las dos tareas a las cuáles se
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imputaron partes de trabajo:
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* Porcentaje de horas imputadas en la tarea *Coordinación*: _____________
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* Porcentaje de horas imputadas en la tarea *Coordinación*: _____________________
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* Porcentaje de horas imputadas en la tarea *Análisis*: __________
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* Porcentaje de horas imputadas en la tarea *Análisis*: _____________________
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* Visualizar en la pantalla de los elementos de pedido cuanto son el total de horas asignadas a los elementos de pedido:
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* Visualizar en la pantalla de los elementos de pedido cuanto son el total de
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horas asignadas a los elementos de pedido:
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* Total de horas imputadas en la tarea *Coordinación*: ____________
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* Total de horas imputadas en la tarea *Coordinación*: _____________________
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* Total de horas imputadas en la tarea *Análisis*: ___________
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* Total de horas imputadas en la tarea *Análisis*: _____________________
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Ejercicio 15 .- Crear las siguientes categorias de costo
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Ejercicio 15 .- Crear las siguientes categorías de coste
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* **Nombre de la categoria:** Programadores
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* **Nombre de la categoría:** Programadores
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* Asignación 1:
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* Asignación 1:
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@ -310,7 +377,7 @@ Ejercicio 15 .- Crear las siguientes categorias de costo
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* *Tipo de hora:* Hora normal
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* *Tipo de hora:* Hora normal
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* *Precio por hora:* 16
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* *Precio por hora:* 16
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* *Fecha de inicio:* 01/06/2011
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* *Fecha de inicio:* 01/06/2011
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* *Fecha de fin:* - en blanco -
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* *Fecha de fin:* - blanco -
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* Asignación 3:
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* Asignación 3:
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@ -346,12 +413,12 @@ Ejercicio 15 .- Crear las siguientes categorias de costo
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* *Tipo de hora:* Hora extra
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* *Tipo de hora:* Hora extra
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* *Precio por hora:* 30
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* *Precio por hora:* 30
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* *Fecha de inicio:* 01/02/2011
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* *Fecha de inicio:* Fecha actual
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* *Fecha de fin:* 31/05/2011
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* *Fecha de fin:* 31/12/2011
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* Asignación 4:
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* Asignación 4:
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* *Tipo de hora:* Hora extra convenio metal
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* *Tipo de hora:* Hora extra
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* *Precio por hora:* 35
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* *Precio por hora:* 35
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* *Fecha de inicio:* 01/01/2012
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* *Fecha de inicio:* 01/01/2012
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* *Fecha de fin:* - blanco -
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* *Fecha de fin:* - blanco -
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@ -361,10 +428,12 @@ Ejercicio 16 .- Asignar los trabajadores las categorías de coste
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Asignar los trabajadores siguientes las categorías de coste que se indican.
|
Asignar los trabajadores siguientes las categorías de coste que se indican.
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* Raúl González Álvarez - Gestor de proyecto y analistas - Desde 01/03/2011
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* Raúl González Álvarez - Gestor de proyecto y analistas - Desde
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01/03/2011
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* Vicente Martínez Pino - Programadores - Desde 01/03/2011
|
* Vicente Martínez Pino - Programadores - Desde 01/03/2011
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* Ana Pérez López - Programadores - Desde 01/03/2011
|
* Ana Pérez López - Programadores - Desde 01/03/2011
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* Pablo Requejo Tilve - Gestor de proyecto y analistas - Desde 01/03/2011
|
* Pablo Requejo Tilve - Gestor de proyecto y analistas - Desde
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01/03/2011
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* Felipe Romero Gómez - Programadores - Desde 01/03/2011
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* Felipe Romero Gómez - Programadores - Desde 01/03/2011
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@ -375,67 +444,81 @@ Acceder a la vista de Gantt y seleccionar la pestaña de "Valor Ganado".
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Datos para interpretar indicadores básicos:
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Datos para interpretar indicadores básicos:
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* BCWS: Costo presupuestado del trabajo planificado. Se calcula a partir de las horas planificadas hasta una fecha.
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* BCWS: Coste presupuestado del trabajo planificado. Se calcula a partir de
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* ACWP: Costo real del trabajo realizado. Se calcula a partir de las horas dedicadas hasta una fecha.
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las horas planificadas hasta una fecha.
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* BCWP: Costo presupuestado del trabajo realizado. Se calcula a partir de multiplicar el progreso de las tareas por la cantidad estimada de las tareas.
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* ACWP: Coste real del trabajo realizado. Se calcula a partir de las horas
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dedicadas hasta una fecha.
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* BCWP: Coste presupuestado del trabajo realizado. Se calcula a partir de
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multiplicar el progreso de las tareas por la cantidad estimada de las
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tareas.
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Datos para interpretar indicadores derivados:
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Datos para interpretar indicadores derivados:
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* CV: desviación en coste CV = BCWP - ACWP
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* CV: desviación en coste CV = BCWP - ACWP
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* SV: desviación en planificación SV = BCWP - BCWS
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* SV: desviación en planificación SV = BCWP - BCWS
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* BAC: total costo planificado BAC = max (BCWS)
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* BAC: total coste planificado BAC = max (BCWS)
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* EAC: estimación del costo total actual EAC = (ACWP/ BCWP) * BAC
|
* EAC: estimación del coste total actual EAC = (ACWP/ BCWP) * BAC
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* VAC: desviacion al costo final VAC= BAC - EAC
|
* VAC: desviación al coste final VAC= BAC - EAC
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* ETC: estimación del costo pendiente = EAC - ACWP
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* ETC: estimación del coste pendiente = EAC - ACWP
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* CPI: eficiencia en costo CPI = BCWP / ACWP
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* CPI: eficiencia en coste CPI = BCWP / ACWP
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* SPI: eficiencia en programación SPI= BCWP / BCWS
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* SPI: eficiencia en programación SPI= BCWP / BCWS
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Ejercicio 18 .- Visualizar el coste de las tareas del pedido
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Ejercicio 18 .- Visualizar el coste de las tareas del pedido
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Visualizar el coste de las tareas del proyecto *Proyecto 1 - Programa de Contabilidad 1* a través del informe **Costes por recurso**. ¿Cuánto es el coste que se lleva gastado en la tarea de Coordinación? ___________
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Visualizar el coste de las tareas del proyecto *Proyecto 1 - Programa de
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contabilidad* a través del informe **Costes por recurso**.
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¿Y en la tarea de Análisis? ___________
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¿Cuánto es el coste que se lleva gastado en la tarea de Coordinación? _____________________
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¿Y en la tarea de Análisis? _____________________
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Ejercicio 19 .- Administración de materiales
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Ejercicio 19 .- Administración de materiales
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Crear las siguientes categorías de materiales con los materiales que se indican en cada una de ellas. Utilizar siempre autogeneración de código:
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Crear las siguientes categorías de materiales con los materiales que se indican
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|
en cada una de ellas. Utilizar siempre autogeneración de código:
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1.- (Categoría) Equipos informáticos
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1.- (Categoría) Equipos informáticos
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1.1.- (Categoría) Impresoras
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1.1.- (Categoría) Impresoras
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- (Material) Descripción: Impresora Brother, Precio: 200, Unidades: unidades.
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- (Material) Descripción: Impresora Brother, Precio: 200, Unidades:
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2.- (Categoria) Material fungible
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unidades.
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2.- (Categoría) Material fungible
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1.2.- (Categoría) Material fungible (en el autogenerado)
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1.2.- (Categoría) Material fungible (en el autogenerado)
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- (Material) Descripción: Paquete folios de 500, Precio: 6, Unidades: unidades.
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- (Material) Descripción: Paquete folios de 500, Precio: 6,
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Unidades: unidades.
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Ejercicio 18 .- Asignación de materiales en tareas
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Ejercicio 18 .- Asignación de materiales en tareas
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Para la realización de la tarea *Pruebas* del *Proyecto 1 - Programa de contabilidad 1* se quiere que termine con un reporte impreso de todos las pruebas que se hicieron y el resultado de las mismas. Por tanto, para llevar a cabo la tarea se requieren dos materiales, que son una impresora nueva y un paquete de folios.
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Para la realización de la tarea *Pruebas* del *Proyecto 1 - Programa de
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|
contabilidad* se quiere que termine con un informe impreso de todos las
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|
pruebas que se hicieron y el resultado de las mismas. Por tanto, para llevar a
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|
cabo la tarea se requieren dos materiales, que son una impresora nueva y un
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paquete de folios.
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En concreto la asignación tendra los siguientes valores:
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En concreto la asignación tendrá los siguientes valores:
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* Impresora Brother.
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* Impresora Brother.
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* Unidades: 1
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* Unidades: 1
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* Fecha de recepcion estimada: 1 de Junio.
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* Fecha de recepción estimada: 1 de Junio.
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* Paquete de folios:
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* Paquete de folios:
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* Unidades: 2
|
* Unidades: 2
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* Fecha de recepción estimada: 1 de Junio.
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* Fecha de recepción estimada: 1 de Junio.
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* Calcular el informe de necesidades de materiales para el proyecto.
|
* Calcular el informe de necesidades de materiales para el proyecto.
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Ejercicio 19 .- Creacion de formulario de calidad
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Ejercicio 19 .- Creación de formulario de calidad
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Crear un nuevo formulario de calidad:
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Crear un nuevo formulario de calidad:
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* *Nombre*: Formulario 1
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* *Nombre*: Formulario 1
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* *Tipo de Formulario*: Porcentaje
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* *Tipo de Formulario*: Porcentaje
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* *Notificar Avance*: Marcado
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* *Notificar Progreso*: Marcado
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Introducir los siguientes elementos del formulario de calidad:
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Introducir los siguientes elementos del formulario de calidad:
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@ -448,9 +531,11 @@ Introducir los siguientes elementos del formulario de calidad:
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Ejercicio 20 .- Asignación de formulario de calidad
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Ejercicio 20 .- Asignación de formulario de calidad
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Asignar en el proyecto *Proyecto 1 - Proyecto contabilidad 1* el formulario de calidad *Formulario 1* en la tarea *Pruebas*.
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Asignar en el proyecto *Proyecto 1 - Programa de contabilidad* el formulario de
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calidad *Formulario 1* en la tarea *Pruebas*.
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Marcar el *control de calidad 1 (set pruebas 1)* cómo superado con fecha del *6 de Julio de 2011*.
|
Marcar el *control de calidad 1 (set pruebas 1)* cómo superado con fecha del *6
|
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|
de Julio de 2011*.
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Grabar el pedido.
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Grabar el pedido.
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@ -458,11 +543,16 @@ Grabar el pedido.
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Ejercicio 21 .- Creación de formulario de calidad como avance
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Ejercicio 21 .- Creación de formulario de calidad como avance
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Ir a la tarea *Pruebas* del proyecto *Proyecto 1 - Proyecto contabilidad 1* y editar dicha tarea. En el pop-up emergente ir a la pestaña *Formularios de calidad de tarea* y marcar que el formulario de calidad asignado, *Formulario 1* como que notifica progreso.
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Ir a la tarea *Pruebas* del proyecto *Proyecto 1 - Programa de contabilidad* y
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|
editar dicha tarea. En el pop-up emergente ir a la pestaña *Formularios de
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calidad de tarea* y marcar que el formulario de calidad asignado, *Formulario 1*
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||||||
|
como que notifica progreso.
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Ir ahora a la pestaña de *Progresos* y configurar el progreso asociado al formulario de calidad como *que propaga*
|
Ir ahora a la pestaña de *Progresos* y configurar el progreso asociado al
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|
formulario de calidad como *que propaga*
|
||||||
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|
||||||
Por último, ir a la perspectiva de planificación del proyecto y visualizar los progresos de las tareas. Identificar graficamente este progreso.
|
Por último, ir a la perspectiva de planificación del proyecto y visualizar los
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||||||
|
progresos de las tareas. Identificar gráficamente este progreso.
|
||||||
|
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|
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Ejercicio 22 .- Crear usuarios y configurar sus permisos
|
Ejercicio 22 .- Crear usuarios y configurar sus permisos
|
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@ -471,45 +561,54 @@ Ejercicio 22 .- Crear usuarios y configurar sus permisos
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Crear un usuario con los siguientes datos:
|
Crear un usuario con los siguientes datos:
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* Nombre de usuario: proyecto1_lectura
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* Nombre de usuario: proyecto1_lectura
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* Contrasional: proyecto1_lectura
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* Contraseña: proyecto1_lectura
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* Roles de usuario: Ninguno.
|
* Roles de usuario: Ninguno.
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* Perfiles de usuario: Ninguno.
|
* Perfiles de usuario: Ninguno.
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Acceder al proyecto con nombre *Proyecto 1 - Proyecto contabilidad 1* y dar permiso de lectura al usuario *proyecto1_lectura*.
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Acceder al proyecto con nombre *Proyecto 1 - Programa de contabilidad* y dar
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permiso de lectura al usuario *proyecto1_lectura*.
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Salir de la aplicación con el usuario con el que se está conectado, *admin*, y entrar con el usuario *proyecto 1_lectura*. Comprobar que sólo se ve el proyecto *Proyecto 1 - Proyecto contabilidad 1* y que no se puede modificar.
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Salir de la aplicación con el usuario con el que se está conectado, *admin*, y
|
||||||
|
entrar con el usuario *proyecto 1_lectura*. Comprobar que sólo se ve el proyecto
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|
*Proyecto 1 - Programa de contabilidad* y que no se puede modificar.
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Configurar ahora el usuario *proyecto1_lectura* con permiso de escritura sobre el proyecto *Proyecto 1 - Proyecto contabilidad 1* y comprobar que, en esta situación, si que se puede modificar y grabar el proyecto con el usuario *proyecto1_lectura*
|
Configurar ahora el usuario *proyecto1_lectura* con permiso de escritura sobre
|
||||||
|
el proyecto *Proyecto 1 - Programa de contabilidad* y comprobar que, en esta
|
||||||
|
situación, si que se puede modificar y grabar el proyecto con el usuario
|
||||||
|
*proyecto1_lectura*
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Ejercicio 23 .- Otros informes
|
Ejercicio 23 .- Otros informes
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Visualizar el informe *Progreso de trabajo por tarea* para el proyecto *Proyecto 1 - Proyecto contabilidad 1*
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Visualizar el informe *Trabajo y progreso por tarea* para el proyecto *Proyecto
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1 - Programa de contabilidad*
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Datos para interpretar el informe:
|
Datos para interpretar el informe:
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* Diferencia en planificación: (Avance Medido * Horas planificadas total) - Horas planificadas
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* Diferencia en planificación: (Avance Medido * Horas planificadas total) -
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||||||
* Diferencia en coste: (Avance Medido * Horas planificadas total) - Horas imputadas
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Horas planificadas
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||||||
|
* Diferencia en coste: (Avance Medido * Horas planificadas total) - Horas
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imputadas
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* Ratio desfase en coste: Avance Medido / Avance imputado
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* Ratio desfase en coste: Avance Medido / Avance imputado
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* Ratio desfase en planificación: Avance Medido / Avance planificado
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* Ratio desfase en planificación: Avance Medido / Avance planificado
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Ejercicio 24 .- Recursos limitantes
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Ejercicio 24 .- Recursos limitantes
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1.- Crear un recurso de carácter limitante de tipo trabajador:
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1) Crear un recurso de carácter limitante de tipo trabajador:
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* Nombre: Auditor
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* Nombre: Auditor
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* Apellidos: Interno
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* Apellidos: Interno
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* Descripción: Auditor que es tratado como recurso limitante.
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* NIF: 66666666H
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* Recursos limitantes: Recurso Limitante.
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* Recursos limitantes: Recurso Limitante.
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* Calendario: España.
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* Calendario: España.
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2) Acceder al proyecto *Proyecto 1 - Proyecto contabilidad 1* y crear las siguientes tareas:
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2.- Acceder al proyecto *Proyecto 1 - Programa de contabilidad* y crear las
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siguientes tareas:
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**Tarea 1**
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**Tarea 1**
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* Nombre: Auditoría análisis
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* Nombre: Auditoría análisis
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* Horas: 30
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* Horas: 30
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* Dependencia: Analisis FIN-START Auditoria análisis.
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* Dependencia: Análisis FIN-START Auditoria análisis.
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* Asignación limitante de recurso *Auditor Interno*
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* Asignación limitante de recurso *Auditor Interno*
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**Tarea 2**
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**Tarea 2**
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@ -525,26 +624,18 @@ Ejercicio 24 .- Recursos limitantes
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* Asignación limitantes de recurso *Auditor Interno*
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* Asignación limitantes de recurso *Auditor Interno*
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3) Acceder a la vista de gestión de recursos limitantes y realizar una asignación automática de las 3 tareas de recursos limitantes: Auditoría análisis, auditoría sistema de usuarios, auditoría facturas. Grabar.
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3.- Acceder a la vista de gestión de recursos limitantes y realizar una
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asignación automática de las 3 tareas de recursos limitantes: Auditoría
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análisis, auditoría sistema de usuarios, auditoría facturas. Grabar.
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4) Ir al proyecto *Proyecto planificación hacia atrás* y crear una tarea con las siguientes características:
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4.- Ir al proyecto *Proyecto 2 - Proyecto de planificación hacia atrás* y crear
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una tarea con las siguientes características:
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* Nombre: *Tarea auditar*
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* Nombre: *Tarea auditar*
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* Horas: 30 horas.
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* Horas: 30 horas.
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* Ponerle una restricción: COMENZAR_NO_ANTES_QUE 8 de Abril.
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* Ponerle una restricción: COMENZAR_NO_ANTES_QUE 8 de Abril.
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* Asignación limitantes de recurso *Auditor Interno*
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* Asignación limitantes de recurso *Auditor Interno*
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5) Ira la pantalla de gestión de recursos limitantes y realizar una asignación limitantes de la tarea *Tarea auditar*. ¿Cómo se planifica en las colas? Grabar.
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5.- Ir a la pantalla de gestión de recursos limitantes y realizar una asignación
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limitantes de la tarea *Tarea auditar*. ¿Cómo se planifica en las colas?
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Grabar.
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**Tarea 3**
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y acceder a las propiedades de la tarea "Soldar uniones del suelo" del "bloque 3".
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* Seleccionar en la pestaña de "Propiedades de la tarea" y cambiar a "Recursos limitantes".
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* Seleccionar el recurso manualmente
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* Acceder la "Planificación -> Recursos limitantes".
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* Asignar tarea a cola de Torno "Automáticamente".
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